Публикации по теме «Учитель начальных классов» (21-40)

0
Продуктивные задания как средство реализации здоровьесберегающих технологий на уроках литературы
Продуктивные задания - это творческое воспроизведение знаний. Каждый ученик должен сам и по-своему выразить полученное на уроке знание и представить на суд учителю и одноклассникам собственный продукт. Отсюда и название. Если сравнить продуктивные и репродуктивные задания, то можно выделить ряд существенных отличий. Ответ в учебнике на репродуктивное задание находится в готовом, легко воспроизводимом виде. Это прямые вопросы, на которые всегда можно найти ответ в учебнике, заучить, а затем воспроизвести в нужный момент.
5
Интерактивная презентация-тренажёр "Правописание безударных гласных"
Интерактивная презентация-тренажер по русскому языку для 3 класса
6
Методические рекомендации по проведению квест-игры «Познавательная прогулка»
Соревнование проводится в виде квеста. Квест (с англ. Quest- «поиск») – командная игра, требующая от игроков решения умственных задач для продвижения по сюжету. Участие в квесте дает возможность игрокам в игровой форме повторить правила безопасного движения на велосипеде. В игре ребята приобретут коммуникативные навыки, умения продуктивно работать в команде, находить компромиссы для достижения общей цели.
1
Методическая разработка совместной деятельности с детьми по ознакомлению с окружающим миром на старшем дошкольном возрасте по теме: «Во поле береза...
Цель: Продолжать знакомить детей с понятиями Родина, символы страны. Расширить представления детей об образе березы, как символа страны.
0
Методические рекомендации на тему: «Формирование у младших школьников коммуникативных универсальных учебных действий »
Формирование коммуникативных УУД младшего школьника является актуальной социальной проблемой, решение которой имеет важное значение, как для каждого конкретного человека, так и для общества в целом. Чтобы быть успешным, нужно быть более коммуникативно-активным, способным адаптироваться, эффективно взаимодействовать и управлять процессами общения. Отсутствие элементарных навыков общения приводит к множеству конфликтов не только в семье, но и в коллективе при совместной деятельности.
20
Презентация «КЕЙС УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И ИНТЕГРАТИВНЫХ КОМПОНЕНТОВ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 4 КЛАССА»
Кейс учебных заданий для развития предметных и интегративных компонентов функциональной грамотности у обучающихся 4 класса актуален и необходим для успешной реализации задач современного образования. Он способствует формированию у учеников навыков, которых они будут нуждаться не только в учебном процессе, но и в будущем.
24
Конспект занятия «Родина у нас одна - Донбасс»
Ресурс для использования на уроках и классных часах.
19
ПРИМЕР ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОДУКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Использование примера эффективного применения продуктивных технологий в образовательном процессе начальной школы имеет высокую актуальность и практическое значение. Это позволяет не только улучшить качество обучения и вовлеченность учеников, но и формировать необходимые для жизни навыки, способствующие развитию личности в современном мире.
0
Итоговая контрольная работа по математике за 2 класс
Итоговая контрольная работа по математике за 2 класс
22
МЕТОДИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ УЧЕБНОЙ ЗАДАЧИ
Методический паспорт учебной задачи для 3 класса по предмету «Литературное чтение» способствует созданию более структурированного, целенаправленного и эффективного образовательного процесса, который отвечает потребностям и интересам школьников.
0
Задания по теме "Синонимы. Антонимы"
Даны задания, направленные на закрепление темы "Синонимы. Антонимы"
1
Тема: Части речи. Закрепление( 2 класс " Школа России") ко Дню Победы
Конспект урока по теме :" Части речи.Закрепление" 2 класс. Составлялся в соответствии с нормами ФГОС, адаптирован для детей с РАС.
22
МИНИ-ПРОЕКТ В РАМКАХ НЕДЕЛИ ПРОФИЛАКТИКИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Данный мини-проект направлен на формирование безопасной и устойчивой образовательной среды, где правовое сознание и ответственность будут главными приоритетами для всех участников образовательного процесса.
0
Проектная работа "Веселая Азбука"
На школьной научно- практической конференции с ребятами мы выступили по теме "Веселая Азбука". Ребята рассказали о различных приемах запоминания букв. Мы нарисовали "веселые" буквы, заламинировали и заклеили магнитные ленты. Теперь это наглядный материал, буквы в формате А4 , которые используем на минутках чистописания, на уроках литературного чтения.
25
МИНИ-ПРОЕКТ В РАМКАХ НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Мини-проект в рамках недели психологической безопасности имеет высокую актуальность и практическое значение для создания безопасной и поддерживающей образовательной среды, где каждый участник может развиваться и реализовывать свой потенциал.
0
ПРОЕКТНЫЕ ЗАДАЧИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
При разработке федеральных государственных стандартов второго поколения приоритетом начального общего образования становится формирование универсальных учебных действий, а также способов деятельности, уровень освоения которых в значительной мере предопределяет успешность всего последующего обучения. В настоящее время всё более актуальным в образовательном процессе становится использование в обучении приёмов и методов, которые формируют умения самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения. А это предполагает пои
0
Особенности юмористических рассказов Н.Носова
Разработка урока по литературному чтению , 4 класс
18
Небольшое выступление учителя и учащихся на выпускном в 4 классе
Выпускной вечер проводят привлеченные аниматоры. В рамках мероприятия будет предоставлено слово учителю и выпускникам начальной школы.