Публикации по теме «Учитель начальных классов» (21-40)

0
Статья на тему: «Создание благоприятного микроклимата в семье как профилактика правонарушений у детей».
Статья рассматривает важную тему роли семьи в развитии ребенка и профилактику правонарушений. Семья является основным институтом социализации, оказывающим значительное влияние на формирование личности ребёнка. Именно в семье закладываются основы нравственных ценностей, социальных норм поведения и морали, которые впоследствии определяют поведение индивида в обществе.
17
Рабочий лист по теме «Гласный звук [ы]. Буква ы»
Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.
16
Рабочий лист по теме «Гласный звук [о]. Буквы О, о»
Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.
15
Рабочий лист по теме «Гласный звук [и]. Буквы И, и».
Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.
12
Рабочий лист по теме «Гласный звук [а]. Буквы А, а»
Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.
15
Рабочий лист по теме «Гласные и согласные звуки». Часть 3
Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.
12
Рабочий лист по теме «Гласные и согласные звуки». Часть 2
Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.
27
Познавательная презентация с викториной «Профилактика гриппа и простуды»
Предлагаю Вашему вниманию актуальную разработку о профилактике гриппа и простуды. Ресурс имеет общеинтеллектуальную и здоровьесберегающую направленность, и носит познавательный характер. Широкая целевая аудитория.
7
Методическая разработка внеклассного мероприятия по теме: «Космическое путешествие»
«Космос» – это совсем коротенькое слово, но как велико его значение. С давних пор он притягивает к себе людей. Словно завороженные они обращают свои взоры в небо, пытаясь понять, что же таит в себе эта неизвестность. А тайн и загадок в космосе очень много.Ребята отправятся в увлекательное космическое путешествие по планетам Солнечной системы.
5
Презентация к уроку изобразительного искусства " Игрушечный друг"
Презентация содержит работы художников на тему игрушек, Поэтапное рисование игрушки
4
Презентация к уроку изобразительного искусства " Осень-грибная пора"
Презентация содержит загадки про грибы с фотографиями, строение гриба, мастер -класс по рисованию белого гриба
5
Буклет
В буклете даны рекомендации родителям будущих первоклассников по подготовке к первому классу.
18
Урок окружающего мира в 1 классе по теме «Объекты живой природы. Сравнение объектов неживой и живой природы»
Цели деятельности педагога: создание условий для знакомства учеников первого класса с понятиями «живая природа» и «неживая природа», развитие умений различать их и выделять существенные признаки.
21
День именинника для учащихся 1 класса.
Цель: поздравление именинников, родившихся летом; сплочение классного детского коллектива.
0
Использование игровых технологий в образовательном процессе: от теории к практике
В современном мире, когда внимание учеников рассеяно обилием информации и развлечений, перед педагогами встает задача поиска эффективных методов обучения, способных не только передавать знания, но и пробуждать интерес к учебе. В этом контексте игровое обучение, основанное на использовании игровых технологий, становится мощным инструментом, позволяющим сделать образовательный процесс увлекательным, эффективным и отвечающим потребностям цифрового поколения.
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Юный Пифагор"
Дополнительная образовательная программа «Юный Пифагор» имеет естественнонаучную направленность и предназначена для дополнительного образования обучающихся младших классов. Программа составлена на основе примерной учебной программы начального общего образования по математике и соответствует Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта начального общего образования 2021г.
0
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА «Формирование читательской грамотности на уроке литературного чтения. Н.Н. Носов «Федина задача»
Методическая разработка урока для обучающихся 3 класса по теме: «Формирование читательской грамотности на уроке литературного чтения. Н.Н. Носов «Федина задача». Урок способствует формированию функциональной читательской грамотности, содержит эффективные приемы работы с текстом. Методическая разработка интересна учителям начальных классов, классным руководителям и методистам для привития любви к чтению и формированию читательской грамотности
2
Речевой куб как средство развития связной речи в работе учителя-логопеда и учителя начальных классов
Стимулирование и развитие речевой активности, коммуникативных навыков, связной речи, воображения, эмоциональной сферы, творческих способностей у старших дошкольников и учащихся начальной школы.
0
Методика использования схем и моделей при составлении описательных рассказов Т.А. Ткаченко, Т.Б. Полянская, О.С. Гомзяк, Бойкова С.В.
Теоретические вопросы по воздействию и активизации нарушенных функций связной речи Содержание понятия «связная речь»: психологический и психолингвистический аспекты Одним из важнейших показателей уровня культуры человека, его мышления, интеллекта является его речь. Человек всю свою жизнь совершенствует речь, овладевает богатствами языка. По определению, А.А. Леонтьева, речь - это вид деятельности человека, реализация мышления на основе использования средств языка . Рассмотрим основные положения теории деятельности вообще и речевой деятельности в частности. Во-первых, стоит остановиться на у
2
"Моя малая Родина. Региональный компонент"
Методическая разработка занятия внеурочной деятельности "Разговоры о важном", тема "Моя малая Родина. Региональный компонент"